小四時，爸爸就不斷跟我說：「你要上國中囉！要用功讀書喔！你看姊姊......」
國中時，爸爸接著跟我說：「你要上高中囉！要用功讀書喔！跟姊姊一樣上桃園高中啊！」
高中時，爸爸依然跟我說：「你要上大學囉！要用功讀書喔！姊姊讀清大，一流的學校耶！」
親戚也總愛對我說：「我們那個XXX喔！都不會讀書啦！哪像你和茜茜(我姊)那麼......」
而親戚的小孩正坐在電視機前，撐著頭，頭也不轉的默默看著前方閃出許多光澤的螢幕。
無論跑得多快，太陽依然能捕捉到每張還在喘氣的紅潤面孔，並且在每個人的身上榨出一顆
顆鹹鹹的汗珠，正因為如此，夸父更想要努力追上太陽。
從小到大，我人生的主軸就是不斷在讀書，追著那些眾人眼中很優秀的人物，直到某日高三
指考考差後，突然覺得自己失去了所有，往後只要想到這件事，就會讓我很想哭，是因為
夸父追日本身就是件愚蠢的事嗎？失敗者最後的評價就只有努力不懈和不自量力？
國英數歷史地理物理化學生物公民.........它們的存在不容質疑，曾經能輕鬆下筆，但此後，
我不再相信自己可以做什麼，覺得自己什麼都不是。
「教育大學？以後做老師的喔！」不是師培的學生被扣上這種帽子，心裡當然不舒服，就算
是師培的學生，以後也未必要去考教師甄試，因為學校的歷史，所以我們都被迫生得一臉除
了教書，什麼都不會的模樣，明明每個人前18年的人生都不是這樣的。
不管系上給了什麼，這種不愉快的情緒依然附著在每個尚未畢業的日子，特別是別人不斷攻
擊的時候，如果攻擊的人本身是學校不成材的校友，那就更令人灰心了，公務員懶散推託、
教授只會研究不會教書，這些不是大部分大學都有的情況嗎？為何要針對特定學校？大至校
長，小至學生，在這位校友眼中幾乎都成了未來工作面試時的砲灰，連師大這麼優秀的學校
也都無端波及，只因也是師範體系，他刻意忽略自己當年也是砲灰，坦承自己國中很混，升
高中考試也如同意料中的沒考好，好像自己後來有幸回到研究所，就可以用鄙睨狹窄的眼光
宣告自己比所有人都卓越，如果某天你有幸遇到他，請問他：文產系在做什麼？語創系在做
什麼？社發系在做什麼？你會發現，他完全沒概念。
如果夸父生長21世紀，他會追什麼？一百多年的老學校，為了重新振作，它會追什麼？如果
我們都是別人眼中只能用努力不懈或不自量力來形容的人，我們又該追什麼，才能扳回一城？
而那些攻擊別人的人，又該花多少時間才能追上時代？
奇妙的是，這兩年拜社團所賜，我認識了許多語創系以外的同學：教經、文產、特教、社發
、藝設、自然、數資、資科、幼家、音樂、心諮......許多人並不覺得自己的系有什麼不好，
前不久，我因為這位校友的關係，弄得自己心情很不好，都要升大三了，竟然連轉學考的事
都突然浮現腦海，當然，其中一個原因也是因為這兩年我發現寫作有時候和個人際遇、天份
有關，學校能教的似乎不多。
當我問某位同學會不會後悔進語創系時，她告訴我，因為她愛現代文學，能在系上多接觸作
家、作品就是件好事，她未來想考臺灣文學所，所以她不後悔。
接著我問了另一位特教的同學同樣問題，她說，教育大學又怎樣呢？大學本來就不一定會學
到有用的東西，大學最重要的目的是訓練我們思考，並且以理想去實踐，如果你不去做，到
哪裡念都一樣，工作的能力需要自己去培養，大部分的能力都是開始工作的時候慢慢學習的
，一個人是否成功，不是看學校，是看自己。
這位特教的同學總能說出讓我佩服和讚賞的話，真不愧是名師的秘書，也難怪名師不肯讓她
辭職。國北其實有很多奇人，也許他們不自覺，但至少別人不該什麼都不知道就胡亂攻擊。
為何人總是要互相攻擊？自認為跑在前面的人就要使勁當個炙熱的太陽，好讓後面的人就算
喝乾大海，也解不了渴，當巨大的身軀與手杖終於倒下時，自己再若無其事的繼續燃燒大地。
未來兩年，我知道自己將面臨一個從出生以來最大的挑戰，一個從小不畫畫的人要怎麼做出
很好的多媒體、動畫作品？但我已經起跑，希望這一次，我真的能追到太陽。
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